Periode 10 -Leerjaar 3

Wie ben ik op mijn werk?

In deze periode word je je steeds meer bewust van wie je bent op je werk. Met een mooi woord: "je beroepsidentiteit". Het is belangrijk dat je hier zicht op hebt omdat je in complexe organisaties werkt. Het is belangrijk om te weten waar je grenzen liggen. Wat jij wel wilt, kunt of moet doen.

Hoofddoelen van periode 10 (leerjaar 3)

Je:

1. hebt meer zicht op je eigen beroepsidentiteit.
2. kent je sterke en zwakke executieve functies en je kan deze verbeteren dmv effectieve tools. 
3. ontwikkelt je vermogen tot zelfreflectie.
4. staat stil bij het thema beeldschermgedrag en social media (TestJeLeefstijl)
5. bent volledig geïnformeerd over het examenproces.
6. bereid je studievoortgangsgesprek voor en voert dit gesprek met je begeleider.
7. krijgt een studieadvies.

Programma studieloopbaanbegeleiding voor deze periode

Lesweek	Thema  (en Loopbaancompetentie)	Leeractiviteiten	Mogelijke leermiddelen
1	Start nieuwe periode: terug- en vooruitblik Loopbaansturing	Terugblik/evaluatie vorige lesperiode. Start van een nieuwe lesperiode: wat staat er deze periode in het opleidingsprogramma? Welke toetsen ga je doen? Nabespreking voortgangsvergadering individuele studenten.	Urentabel en formatieve toetsplan van de opleiding
2	Beroepspraktijkvorming Werkexploratie	Hoe gaat het op stage? Welke ervaringen wil je delen met je klasgenoten?  Opdracht 'Spoken-Word-tekst' maken  Monitoring van de voortgang in (BPV-)opdrachten.	Opdrachtenbank expertisepunt LOB https://www.thiememeulenhoff.nl/mbo/lesbrieven/spoken-word?utm_source=lesbrief&utm_medium=QR-code&utm_campaign=spoken-word
3	Organisatie van je studie Loopbaansturing TestJeLeefstijl (Gezonde School) Thema Beeldschermgedrag en social media	Zie tegel 'Executieve functies' Keuzeopdracht uit de ontwikkelingsfase van ‘Ontdek je werkplek’. Welke toetsen heb je opgenomen in je planning? Gastlessen Beeldschermgedrag (SocialmediaIMPACT, R-Newt, Bureau Leefstijl) - SharePoint pagina	Ontdek je werkplek
4	Reflecteren Werkexploratie	Keuzeopdracht uit de ontwikkelingsfase van ‘Ontdek je werkplek’. Reflecteren op begeleiding (in de BPV).	Ontdek je werkplek
5	Intervisie Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie	Uitleg over diverse intervisiemethodieken. Uitvoeren van intervisie.	Intervisievormen
6	Beroepspraktijkvorming Werkexploratie	Opdracht uit de ontwikkelingsfase van ‘Ontdek je werkplek’: ‘Beelden van de BPV’.	Ontdek je werkplek
7	Beroepspraktijkvorming Werkexploratie	Presenteren van de opdracht ‘Beelden van de BPV’.
8	Organisatie van je studie Loopbaansturing	Persoonlijke (huis)werkplanning. Stand van zaken (BPV-)opdrachten.	POP
9	Voorbereiding op studievoortgangsgesprek Loopbaansturing	Terug- en vooruitblik lesperiode. Invullen en mailen van de zelfscan (formulier studievoortgangsgesprek). Opbouwen en ordenen van succesdossier. Reminder burgerschapsdossier. Wat is de stand van zaken? Af laten tekenen aangevulde burgerschapsdossier + bewijs loopbaan en burgerschap voor examendossier. Let op: kopie voor jezelf. Originele beoordeling moet in examendossier van het Da Vinci College	Burgerschapsdossier
10	Studievoortgangsgesprek Loopbaansturing	Individuele gesprekken (inclusief dossier) en registratie in je  studentenportaal. Eventuele vervolgacties/-afspraken (servicecentrum).	Dossier Studentenportaal

Klik hier om terug te keren naar de hoofdpagina van leerjaar 3

Naar boven